| Валюта | Дата | знач. | изм. | |
|---|---|---|---|---|
| ▼ | USD | 01.10 | 83.56 | 0.87 |
| ▼ | EUR | 01.10 | 94.88 | 1.18 |
Накануне профессионального праздника ветераны педагогического труда вспоминают своих коллег, которые были для них наставниками и примером
Заложили школьные традиции
Галина Константиновна Зингис, ветеран педагогического труда, учитель математики высшей квалификационной категории школы №1:
– Моё знакомство со школой №1 состоялось в 1982 году и затянулось на долгих 34 года (всего 43 года педстажа). То ли детский задор, постоянно живущий в школе, поддерживает в каждом педагоге состояние молодости, то ли этому есть другое объяснение, но эти годы не просто пролетели, а промелькнули. В памяти остались незабываемые встречи с людьми, которые стали учителями не только по профессии, но и по жизни. Их немало. Это Александра Васильевна Бобина, Валентина Павловна Тартынова, Галина Петровна Терехова, Галина Ивановна Дрофа, Ольга Прокопьевна Кимстач. Это они много лет встречали у порога школы несмышлёнышей-первоклассников, учили их не только читать и писать, но и закладывали в них азы нравственности, патриотизма и культуры.
Я помню, какой требовательной и внешне суровой была Александра Васильевна, но за этим скрывались любовь и щедрость души. И дети, чувствуя это, тянулись к ней. А обаяние и чуткость Валентины Павловны располагали к ней и детей, и взрослых. О каждом педагоге, работавшем в нашей школе, можно писать книги. Каждый из них обладал мудростью, которая помогала не просто давать детям знания, а воспитывать порядочных людей.
Школа всегда гордилась своими учителями: Валентиной Александровной Чоп, Екатериной Алексеевной Булыгиной, Ниной Николаевной Рубцовой, Анной Ефимовной Епифанцевой, Валентиной Флегонтьевной Кусковой... Всех и не перечислишь. Многие традиции в школе были заложены Риммой Андреевной и Владимиром Иосифовичем Адамович. Все, кто учился у нас, помнят смотры песни и строя, когда вся школа гудела, а волнение и трепет охватывали каждого в ожидании их результатов.
Много лет в школе действуют музей боевой славы АВПУ и поисковый отряд «Факел», основателями которых были Николай Александрович Борзов и Антонина Михайловна Сандакова. Первые факеловцы останутся в истории школы навсегда. Славу школе принесли и спортсмены с их бессменными руководителями Ниной Григорьевной Захаровой и Владимиром Ивановичем Поспеловым.
Атмосфера добра, справедливости и порядочности, созданная нашими учителями-ветеранами, прочно живёт в стенах одной из старейших школ нашего города.
Учили быть учителями
Галина Егоровна Фёдорова, ветеран педагогического труда, учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории школы №4:
– Я окончила третью школу. В годы учёбы и появилось желание стать педагогом. А повлияли на мой выбор учитель начальных классов Надежда Фёдоровна Маслова и учителя русского языка и литературы Евгения Петровна Николаева, которая была ещё и моим классным руководителем, и Лидия Осиповна Красовская. Я видела их влюблённость в свой предмет, в своё дело. Хотя Лидия Осиповна предупреждала меня, что профессия учителя не из лёгких, но никогда не отговаривала, напротив, долгие годы поддерживала.
После окончания пединститута я пришла работать в школу №4. Это был 1983 год. Встретила меня директор Людмила Михайловна Черневич. Все годы её руководства я ощущала с её стороны поддержку в организации образовательного процесса. Она часто назначала меня на экзамены, чтобы я училась у других учителей вести их. Людмила Михайловна стала для меня настоящим наставником.
Ей на смену пришла Екатерина Александровна Петракевич, с которой тоже было очень легко работать. Она была очень ответственная, всегда с улыбкой и в хорошем настроении, горой стояла за свою школу и в любой ситуации была на стороне учителей. Весь коллектив чувствует всестороннюю поддержку и сегодняшнего руководителя Елены Николаевны Селезнёвой. Да и о других коллегах хочется сказать много тёплых слов именно как о наставниках в первые годы моего профессионального становления. Я старалась быть похожей на них.
Завуч Надежда Кирилловна Трещан помогала методически грамотно выстроить уроки, тактично указывала на какие-то недочёты и всегда давала дельные советы. Признаюсь, я несколько раз порывалась уйти из школы: не получалось у меня на первых порах выстроить дисциплину на уроках, ведь всё с опытом приходит. Но Надежда Кирилловна говорила: «Тот, кто несколько раз порывается уйти, никогда не уйдёт». И оказалась права. Я 36 лет отдала своей профессии и вот уже почти два десятка лет работаю в школьной библиотеке.
Не могу не сказать слова благодарности учителям-предметникам по своему профилю. Это Галина Дмитриевна Чаусова, Нина Николаевна Куланачева, Галина Ивановна Акулова. При Нине Николаевне и Галине Дмитриевне сложилась прекрасная традиция проводить литературные вечера. Это были настоящие театральные постановки. При всей своей загруженности дети находили время на вечерние репетиции, на заучивание текстов, на изготовление костюмов.
Не могу не упомянуть и учителей по другим предметам: Галину Григорьевну Евтушенко, Галину Никифоровну Яровых, Алевтину Михайловну Кузьмину, Анну Ефтеевну Маскайкину. Это Учителя с большой буквы: талантливые, дававшие прочные знания, умевшие вовлечь ученика в процесс получения знаний каким-то интересным материалом. Эти навыки они передавали и нам, молодым педагогам. В памяти осталась их культура общения: строгость в сочетании с душевной мягкостью, тактичность, доброжелательность и влюблённость в свою профессию. Всё это отличало учителей того времени.
Следуя их примеру, и я позднее стала наставником для молодых педагогов и будущих учителей, проходивших практику в нашей школе. Рада, что некоторые мои выпускники тоже выбрали педагогический путь и работают в разных школах: в нашей четвёртой – Елена Геннадьевна Заборонок и Валерия Александровна Сирошенко, в гимназии – Елена Александровна Булавкина, в школе № 10 – Светлана Викторовна Киселёва, в школах Томска – Елена Геннадьевна Захарова и Светлана Кошелева.
Когорта профессионалов
Ирина Николаевна Куликова, ветеран педагогического труда, учитель начальных классов высшей квалификационной категории гимназии №2:
– В 1982 году после окончания пединститута я вместе с ещё четырьмя выпускниками вуза по направлению приехала работать в город Асино. Попала в школу №2. В те годы в коллективе работали два заслуженных учителя РСФСР: Прасковья Александровна Кондратенко и Александр Максимович Олейников; отличники просвещения: Мария Фёдоровна Чуракова, Галина Фёдоровна Лаврова, Раиса Евгеньевна Сухинина; учителя-методисты: Тамара Павловна Кливинская, Георгий Терентьевич Рябов, Татьяна Николаевна Липовка, Римма Васильевна Евтушенко, Екатерина Александровна Булыгина; старшие учителя: Людмила Степановна Соловьёва, Екатерина Сергеевна Храмова, Галина Ивановна Прудникова, Людмила Николаевна Поспелова, Галина Петровна Втюрина. Многие учителя имели звание почётного работника образования. Представляете, какой сильный коллектив! Руководил им Николай Николаевич Сапрыкин. Мне было и неловко, и страшно: чувствовалась огромная ответственность, хотелось соответствовать таким коллегам.
Сразу же моим наставником стала Татьяна Николаевна Липовка. Не только она, но и другие старшие коллеги: Надежда Ивановна Костенко, Раиса Евгеньевна Сухинина – очень много дали в практическом плане, поскольку после института мы приходили, обладая лишь теоретическими знаниями.
Завуч начальной школы Вера Александровна Рязанцева часто проводила педсоветы, которые можно было приравнять к курсам повышения квалификации. Все новые методы и методики изучала раньше всех и давала нам самые важные сведения, советовала нужную методлитературу. У неё на столе всегда лежали стопки книг и журналов с закладками для нас.
Когда задания по русскому языку выходили за рамки программы начальной школы, всегда можно было обратиться за помощью к Марии Фёдоровне Чураковой. Она никогда не упрекала в незнании, всегда подсказывала, объясняла.
Вообще всех наших учителей отличала доброжелательность. У нас в начальной школе был такой обычай: первую неделю сентября мы знакомили своих малышей со школой. И просили учителей-предметников нам помочь в этом. Вот приведём в кабинет химии, а Людмила Николаевна Поспелова обязательно для них опыты проведёт, в кабинете биологии Людмила Степановна Соловьёва под микроскопом что-нибудь покажет. И так везде: всё ради детей, чтобы им было интересно, чтобы сохранить их желание учиться. С учителем физкультуры Георгием Терентьевичем Рябовым каждое утро у нас была обязательная утренняя зарядка. А каким прекрасным логопедом была Людмила Фёдоровна Купревич! Уже в первых числах сентября всех детей прослушивала, записывала, составляла график индивидуальной работы. В общем, мне повезло работать в таком коллективе, с такими талантливыми педагогами, с хорошими ребятишками и их родителями.
Елена Чебанова.
Оставить сообщение: